7 софт-скиллов, которые ускорят переход из джуна в мидлы

В мире IT, где требования к кандидатам растут, переход с уровня джуна на мидла порой напоминает квест в ролевой игре: что-то вроде «чтобы получить новый уровень, нужно не только убить дракона, но и наладить отношения с эльфами». Сегодня расскажем о семи софт-скиллах, которые помогут вам не только прокачать свои профессиональные навыки, но и получить заветный грейд.

Скилл 1. Сторителлинг

Сторителлинг — способность превращать факты, данные и технические процессы в увлекательный и понятный рассказ. Этот навык помогает доносить сложные идеи доступным языком, вызывать интерес и делать свои идеи запоминающимися. Сторителлинг включает структурированную информацию, фокус на ключевых моментах и использование метафор, чтобы связать сложные понятия с повседневным опытом.

Как использовать навык в контексте перехода на новый грейд?

Для перехода из джуна в мидлы важно не только качественно выполнять задачи, но и демонстрировать свои достижения, делиться опытом и находить общий язык с разными уровнями команды — от коллег до менеджеров.

Сторителлинг помогает:

• Привлекать внимание коллег к своим успехам и решениям;
• Убедительно объяснять, почему ваши подходы эффективны;
• Участвовать в митингах, демонстрируя способность мыслить системно и стратегически;
• Представлять свои идеи так, чтобы они находили отклик у руководителей и коллег.

Пример, как можно реализовать этот навык при переходе из джуна в мидлы

Предположим, вы нашли способ ускорить процесс тестирования на проекте, написав удобный скрипт.

Как бы это рассказал джун:

«Я написал скрипт для автоматизации тестов, теперь они выполняются быстрее».

Как это сделает специалист с навыком сторителлинга:

«Когда я начал работать над тестированием, я заметил, что оно занимает слишком много времени из-за ручной проверки. Я задумался, как можно улучшить процесс, и создал скрипт, который автоматизирует эти шаги. Теперь мы экономим два часа на каждую итерацию тестов, а команда может сосредоточиться на решении более важных задач. Этот инструмент уже помог нам сократить время релиза на 10%, и я готов улучшать его дальше».

Скилл 2. Системное мышление

Системное мышление — способность видеть задачу не изолированно, а в контексте всей системы, учитывать связи между элементами и предсказывать изменения. Навык помогает анализировать, как одна деталь влияет на другую, искать первопричины проблем и разрабатывать решения, которые работают в долгосрочной перспективе.

Как использовать навык в контексте перехода на новый грейд?

Мидл-специалист отличается от джуна тем, что его решения влияют на работу всей команды и даже компании. Системное мышление помогает:

• Понимать бизнес-цели и вашей работы на них;
• Предлагать решения, которые улучшают не только локальную задачу, но и весь процесс;
• Анализировать корневые причины проблем, а не просто устранять симптомы;
• Действовать проактивно, предугадывая возможные риски и находя пути их минимизации.

Пример, как можно реализовать этот навык при переходе из джуна в мидлы

Предположим, вам поручили оптимизировать медленный API-запрос.

Как бы это сделал джун:

Джун оптимизирует один конкретный запрос, улучшая его скорость в 2-3 раза, но не задумывается о том, как эта задача влияет на другие аспекты системы.

Как это сделает специалист с навыком системного мышления:

1. Сначала он изучает, почему API работает медленно: это проблема базы данных, кэширования или архитектуры (или стакана)?;
2. Обнаруживает, что медленный запрос — следствие устаревшей структуры базы данных, которая тормозит не только этот запрос, но и многие другие;
3. Предлагает решение: переработать структуру базы данных и внедрить систему кэширования;
4. Оценивает влияние изменений на другие сервисы, тестирует обновления и предупреждает команду о возможных рисках;
5. Делает выводы: обновление не только ускорило конкретный запрос, но и сократило общее время обработки API-запросов на 30%.

Как представить результат:

«Я решил проблему медленного API-запроса, но заметил, что это часть более широкой проблемы устаревшей структуры базы данных. Я предложил решение, которое затронуло всю систему, что позволило ускорить обработку API на 30% и снизить нагрузку на серверы».

Скилл 3. Задавание «глупых» вопросов

Навык задавания «глупых» вопросов — способность не бояться уточнять, переспрашивать и выносить на обсуждение очевидные вещи. Такие вопросы помогают прояснить детали, найти упущенные моменты или вызвать дискуссию, которая приведет к более продуманным решениям. Часто именно глупые вопросы выявляют скрытые проблемы, которые никто не замечал.

Как использовать навык в контексте перехода на новый грейд?

На уровне мидла ожидается, что вы не просто выполните задачи, а поймете их суть и потенциальное влияние на проект. Глупые вопросы помогают:

• Уточнить требования, чтобы избежать недопонимания;
• Подсветить неочевидные проблемы, которые могут помешать реализации;
• Показать вовлеченность в проект, а не слепое следование инструкциям;
• Научиться думать глубже, анализируя задачу со всех сторон.

Пример, как можно реализовать этот навык при переходе из джуна в мидлы

Предположим, вы работаете над задачей по внедрению новой функции в приложение.

Как бы поступил джун:

Джун получает ТЗ и начинает его выполнять, предполагая, что всё уже учтено и дополнительные вопросы задавать не нужно.

Как это сделает специалист с навыком задавания глупых вопросов:

1. На этапе обсуждения задачи он задает глупый вопрос: «А что произойдет, если у пользователя отключится интернет во время выполнения этой функции?»;
2. Команда задумывается и понимает, что этот сценарий не был учтен;
3. Специалист предложит провести дополнительное тестирование всех edge-cases, чтобы проверить стабильность функции в разных условиях.

Как представить результат:

«Когда мы начали обсуждать задачу, я задал вопрос о том, как функция поведет себя при потере соединения. Это помогло выявить важный недочет, который мы исправили еще до реализации. В результате функция стала более стабильной и готовой к реальным условиям использования».

Скилл 4. Мета-обучение

Мета-обучение — способность осознанно подходить к процессу обучения: понимать, как вы учитесь, какие методы работают лучше именно и как быстро усваивать новую информацию. Это навык, который позволяет не только решать текущие задачи, но и эффективно адаптироваться к изменениям, осваивая новые технологии, подходы и инструменты.

Как использовать навык в контексте перехода на новый грейд?

Переход из джуна в мидлы требует не только углубления в специализацию, но и умения быстро расширять свои знания в смежных областях. Мета-обучение помогает:

• Выявлять пробелы в своих знаниях и устранять их целенаправленно;
• Осваивать сложные концепции за короткое время;
• Организовать процесс саморазвития так, чтобы получать максимум пользы от книг, курсов и практики;
• Создавать свою систему обучения, позволяющую адаптироваться к новым вызовам и требованиям.

Пример, как можно реализовать этот навык при переходе из джуна в мидлы

Предположим, вам нужно освоить новую библиотеку или фреймворк для работы над проектом.

Как бы поступил джун:

Джун читает документацию от начала до конца, пытаясь запомнить всё сразу, или просматривает случайный туториал, теряя много времени на лишнюю информацию.

Как это сделает специалист с навыком мета-обучения:

1. Анализирует задачу и определяет, какие конкретные аспекты библиотеки ему нужно изучить;
2. Находит наиболее релевантные источники информации: официальную документацию, примеры на GitHub, обучающие статьи;
3. Использует принцип «учись через действие» — сразу применяет новые знания на практике, решая реальную задачу;
4. После завершения задачи записывает выводы и создает конспект, чтобы легко вспомнить ключевые моменты в будущем;
5. Регулярно анализирует процесс обучения: какие методы сработали, а какие были неэффективны, чтобы оптимизировать подход в дальнейшем.

Как представить результат:

«Для выполнения задачи мне нужно было освоить новую библиотеку. Вместо изучения всей документации я сосредоточился на ключевых функциях, которые касались задачи. Я сразу применил их на практике, что ускорило процесс и помогло лучше понять материал. Такой подход позволил мне не только успешно завершить задачу, но и создать полезный конспект, который теперь может быть использован всей командой».

Скилл 5. Микронаставничество

Микронаставничество — способность помогать коллегам по мелким вопросам в процессе работы, делиться знаниями и опытом без формальной роли наставника. Это ненавязчивый и естественный способ обучения внутри команды, который создает атмосферу поддержки и сотрудничества. Микронаставничество не требует больших временных затрат, но способствует росту всех участников процесса.

Как использовать навык в контексте перехода на новый грейд?

На уровне мидла важно не только быть самостоятельным, но и помогать коллегам становиться лучше. Микронаставничество помогает:

• Демонстрировать вашу экспертизу и готовность делиться знаниями;
• Создавать положительное впечатление в команде благодаря проактивности;
• Строить доверительные отношения с коллегами;
• Развивать лидерские качества, которые пригодятся для более ответственных позиций.

Пример, как можно реализовать этот навык при переходе из джуна в мидлы

Предположим, ваш коллега-джун столкнулся с проблемой в коде, и у вас есть опыт в этой области.

Как бы поступил джун:

Джун может либо полностью игнорировать проблему коллеги, либо попытаться её решить, но сделать это вместо объяснения, оставив коллегу в неведении.

Как это сделает специалист с навыком микронаставничества:

1. Объяснит не только решение проблемы, но и подход к её поиску: «Давай посмотрим, как я обычно ищу ошибки в коде. Вот на что стоит обратить внимание»;
2. Поделится инструментами или методами, которые облегчат жизнь в будущем: «Эта утилита помогает быстрее находить такие баги. Попробуй, она здорово выручает»;
3. Даст конструктивный фидбэк, если увидит, что коллега мог бы улучшить что-то в своей работе: «Кстати, если структурировать код немного иначе, таких проблем станет меньше»;
4. Поддержит коллегу: «Ты правильно думал в начале, просто чуть-чуть не хватило опыта. В следующий раз получится».

Как представить результат:

«На днях я помог коллеге разобраться с ошибкой в коде. Вместо того чтобы просто исправить её, я показал ему, как анализировать баги и какие инструменты использовать для поиска. Теперь он увереннее работает с этим модулем, а я рад, что мог внести вклад в его развитие».

Скилл 6. Дао рабочего стола

«Дао рабочего стола» — философия организации рабочего пространства (физического и виртуального), которая способствует продуктивности, ясности мышления и снижению стресса. Этот навык включает умение структурировать задачи, поддерживать порядок и организовывать инструменты так, чтобы они были максимально удобны для работы. Это не просто уборка, а создание среды, которая поможет быть сосредоточенным и эффективным.

Как использовать навык в контексте перехода на новый грейд?

На уровне мидла важно не только выполнять задачи, но и демонстрировать системный подход к работе. Дао рабочего стола помогает:

• Быстрее находить нужные материалы, не теряя времени на поиск файлов, ссылок или заметок;
• Создавать впечатление организованного и надежного человека;
• Оптимизировать рабочие процессы и фокусироваться на ключевых задачах;
• Выстраивать культуру осознанной работы, показывая пример коллегам.

Пример, как можно реализовать этот навык при переходе из джуна в мидлы

Предположим, вы работаете над проектом с обширной документацией, множеством ссылок и исходных данных.

Как бы поступил джун:

Джун сохраняет файлы и ссылки в разброс, полагаясь на память. При возникновении вопроса он тратит значительное время на поиск нужной информации.

Как это сделает специалист с навыком Дао рабочего стола:

1. Создает четкую структуру папок на компьютере: Проект > Данные > Скрипты > Итоги;
2. Использует инструменты для управления задачами;
3. Делает конспекты в едином формате, добавляя ссылки, ключевые идеи и выводы;
4. Организует физическое пространство: освобождает стол от лишних предметов, оставляя только самое необходимое, чтобы поддерживать концентрацию;
5. Регулярно очищает и обновляет систему, чтобы избегать цифрового шума.

Как представить результат:

«Во время работы над проектом я структурировал данные, создал удобную систему хранения файлов и использовал инструменты для управления задачами. Это не только помогло мне быстро находить нужную информацию, но и сократило время на согласование с командой: каждый мог легко понять, на каком этапе мы находимся. Теперь у нас есть шаблон, который можно использовать и для других проектов».

Скилл 7. Терпимость к неопределенности

Терпимость к неопределенности — способность сохранять спокойствие, концентрацию и эффективность в условиях, когда нет полной информации, а будущее кажется туманным (особенно если работаете в стартапе). Этот навык помогает не только избегать паники, но и превращать неопределенность в возможность, находя лучшие решения на основе имеющихся данных.

Как использовать навык в контексте перехода на новый грейд?

На уровне мидла ожидается, что вы можете работать самостоятельно, предлагать решения и уверенно справляться с ситуациями, где нет очевидного ответа. Терпимость к неопределенности помогает:

• Действовать в условиях, когда задачи или ожидания ещё не полностью сформулированы;
• Сохранять продуктивность даже при изменении приоритетов и требований;
• Развивать гибкость мышления, предлагать альтернативные подходы и адаптироваться к новым условиям;
• Демонстрировать уверенность и лидерские качества, помогая команде справляться с нестабильными ситуациями.

Пример, как можно реализовать этот навык при переходе из джуна в мидлы

Предположим, вы получили задачу разработать новую функцию, но бизнес-требования пока не полностью определены, а сроки жёсткие.

Как бы поступил джун:

Джун может испытывать стресс из-за недостатка ясности и ждать, пока руководитель предоставит чёткие инструкции.

Как это сделает специалист с навыком терпимости к неопределенности:

1. Анализирует текущую информацию, формулирует гипотезы и предлагает предварительный план действий;
2. Разрабатывает MVP, который можно будет доработать позже;
3. Активно общается с заказчиками и командой, чтобы уточнить детали и учесть возможные изменения;
4. Оставляет в коде или проекте пространство для манёвра, чтобы в будущем легко вносить изменения;
5. Сохраняет уверенность и позитивный настрой, мотивируя команду сосредоточиться на возможностях, а не на проблемах.

Как представить результат:

«Когда нам поручили разработать новую функцию, требования ещё не были до конца сформулированы. Вместо ожидания я собрал доступные данные, разработал MVP и представил его заказчику, чтобы получить обратную связь. Это позволило быстро адаптироваться к уточнениям и в итоге завершить задачу в срок. Такой подход помог команде сосредоточиться на ключевых аспектах проекта, несмотря на неопределённость».

Попробуйте ответить себе на вопрос: «Готов ли я стать мидлом?». Для этого предлагаем поучаствовать в нашем бинго: